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教师专业发展文献综述完稿——交流日记(18) (2008-06-01 15:22)

    因为书记扣了顶帽子,让我2个月惴惴不安,不知道能否将文献综述写好。

    这是第三次写文献综述,第一次只是负责找资料和组织相关结构,严格上不是我主笔,第二次是学位论文,花费了大量的时间做文献查阅和分析,觉得受益非浅,由于反思时间短,在方法上未完成熟悉。这一次,认真反思和阅读了克雷斯威尔五步文献综述法,觉得思路比较清晰,但在统览全局上还是有困难,因为得花时间去下载和去阅读,并作归类和内容分析。总之,一个字痛苦。

    今天是六一节,亦雨亦晴,未能影响我撰写的心情。宁静、深思下的撰写,需要绝对的时间自由和空间的自由。狂野、热爆的慢摇反而营造的相对冷静的思维空间。总之,终于完稿了。

    离结题还有13日,而现在,A、B子课题、结题报告都先后出一稿、二稿、三稿了,想来,收尾工作已七七八八。曾经焦灼的问题也一一化解。想想自己最大的感受还是:无论如何艰辛,熬熬挤挤、松松紧紧总会解决,该过去的都会过去,让心灵处于紧致而又平和才是真!

   

 















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